广东省外语艺术职业学院概况

广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校。学校为“广东省示范性高等职业院校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”“广东省依法治校示范校”“广东省安全文明校园”“广东省绿色学校”。2022年9月，学校成为广东省省域高水平高等职业院校建设计划立项建设单位。

办学历史悠久

广东省外语艺术职业学院创办于2001年12月，前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校。2001年5月，经广东省人民政府批准，在广东外国语师范学校的基础上成立广东外语职业学院。2001年12月，广东艺术师范学校并入广东外语职业学院，更名为广东省外语艺术职业学院。2021年7月，广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校、广东省贸易职业技术学校三所中等职业学校通过省属职业院校集团办学并入学校。

办学特色鲜明

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训，推行“崇学、重教、躬行、爱生”的教风和“勤学、高雅、自律、进取”的学风，坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念，确立“教师教育出精品、职业教育办特色”的办学思路，发挥教师教育的传统优势，立足广东、服务粤港澳大湾区、面向全国，为教育、文化艺术、商务服务等领域培养高素质技术技能人才，建设外语艺术特色鲜明的高水平高等职业院校。

办学条件优越

学校坐落广州市，地理位置优越，校园环境优美，是广州地区“花园式单位”。学校现有五山、燕岭、海珠、龙洞、天平架和花都六个校区，校园总面积648.41亩，校舍建筑面积36.31万平方米；资产总额15.13亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.88亿元，图书馆藏书178.7万册（含纸质图书及电子图书）。

学校实训设备先进，拥有一批实力较强的实习实训基地。于2017年被教育部学校规划建设发展中心认定为“国育华渔VR”世界实验室项目入选学校。建成3个中央财政支持的实训基地、11个省级实训基地、2个校级实训基地，1个省级公共实训中心；拥有9个省级大学生校外实践教学基地建设项目，500多个校外实习基地，专业实训室337间，专业实训工位数达14104个。2021年12月，学校入选工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”全国首批立项建设单位。

师资力量雄厚

学校坚持“人才强校”战略，师资队伍结构不断优化。目前学校共有1139名教职工，其中专任教师821人。专任教师中，高级职称233人，占比28.4%；具有硕士及以上学位教师数497人，占比60.5%。学校以教学能力大赛为抓手，着力打造高素质、专业化、创新型教师团队，教师积极投身教学改革，踊跃参加省级和国家级教学能力大赛，屡获佳绩。近5年，有88个教师团队获得国家级奖项6项、省级奖项82项，参与教师252人次。其中国家级一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项，省级一等奖27项。

学校拥有一支师德高尚、作风严谨、教育观念新、教学水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍。有省劳模创新工作室、广东省中小学教师培训专家工作室，广东省职业教育“双师型”高职、中职名教师工作室主持人各1人；引进了国乐技能、粤剧艺术、广东音乐、广彩等高技能（职业）大师及客座教授30位。教师队伍中有教育部职业院校教学指导委员会副主任1人、广东省高职教育教学指导委员会主任2人，获得国家级荣誉称号的教师13人次，省级荣誉称号的教师73人次，有“广东特支计划”教学名师1人、广东省高等学校教学名师3人、广东省高等职业教育专业领军人才5人、广东省高职教育教师教学创新团队1个、广东省高等职业教育优秀教学团队5支、 广东省高职教育技能大师工作室1个、广东省高等学校优秀青年教师5人。

教学成果丰硕

学校设有基础教育学院、外语外贸学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、学前教育学院、信息技术学院、公共管理与服务学院、餐饮旅游学院、财会金融学院、艺术教育学院、国际教育学院、中职教育部等12个二级学院，以及继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院和体育工作部等教学机构。现有全日制在校生25565人（高职生18944人，中职生6621人），成人教育在读学生1192人。

学校现有学前教育、表演艺术、商务英语、玉器设计与工艺、小学教育、数字媒体技术、现代文秘等7个广东省高职院校高水平专业群，51个招生专业。其中国家级骨干专业3个，省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个，教师教育类省级示范专业数居广东省第一，是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。建有国家级精品资源共享课6门，国家精品课程2门，省级精品（在线）开放课程21门，省级精品课程6门，面向社会持续开课的中国大学mooc（慕课）平台课程2门。

学校是“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位” “全国学校艺术教育先进单位”“教育部职业技术教育中心1+X证书制度试点入选院校”“广东省职业技术教育工作先进集体”。获得首届全国教材建设奖二等奖1项，职业教育国家级教学成果奖二等奖1项，中国舞蹈家协会教学成果展一等奖1项；省级优秀教学成果一等奖5项、二等奖3项。

人才培养质量高

学校聚焦粤港澳大湾区智慧城市高端现代服务业人才培养需求，通过“人才培养个性化、教学成果作品化、教学手段信息化、教学视野国际化”的教学“四化”改革，以及“以课程教学改革为依托推动作品化，以项目中心为依托实现产品化，以孵化基地为依托促进商品化”的“三品化”创新创业教育路径，实施构建了“HAPPY+”（指诚信Honest、笃志Ambitious、知礼Painstaking、勤奋Polite、阳光Youthful5大特质）双核协同（职业核心能力和专业核心能力并重）的人才培养模式，培养了一大批“职业素质高、就业能力强、发展潜力大”的“高强大”技术技能人才。

近5年，学生参加职业院校技能大赛获国家级奖项8项、省级奖项123项，其中国家级一等奖3项，省级一等奖33项；参加其他各类技能大赛，获省级奖项59项；参加“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛，获国家级奖项5项、省级奖项140项，创业项目获省级立项68项。

学校毕业生在全省幼儿园、中小学、文化艺术产业、现代服务业企业中具有良好的口碑，近4年毕业生平均月薪高于全国高职院校平均月薪水平；毕业生雇主满意度均在90%以上；毕业生参加本科升学考试，近3年升学率分别为19.07%、24.49和30.29%。先后培养了4万余名优秀毕业生，为粤港澳大湾区战略和广东“教育强省”“文化强省”“贸易强省”等战略目标提供了强有力的人才支撑和智力支持。

社会服务能力强

学校积极服务国家教育强国及广东省教育强省战略，立足教师教育的办学特色，充分挖掘师资培训资源，助力广东省学前、中小学教育事业发展，曾两度获评“广东省中小学教师继续教育工作先进单位”。学校建设有 “广东省中小学教师发展中心”“广东省学前教育师资培训中心” 等省级教师培训工作平台，是“‘广东省创建国家教师教育创新实验区’合作共建单位”“广东省职业院校‘双师型’教师培养培训基地”。近5年，学校承担省、市、县（区）各级各类中小学、幼儿园教师培训项目145项，培训来自广东、西藏、四川等地市的幼儿园教学骨干、名园长、中小学教师2.0855万人次。获评“广东省脱贫攻坚突出贡献集体”“四川省脱贫攻坚先进集体”。学校是广东省高职教育外语教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育与体育教学指导委员会主任委员单位、广东省高等教育学会秘书学专业委员会理事长单位、广东省学前教育职业教育集团理事长单位、广东省学前教育教师发展联盟理事长单位、广东高等教育学会小学（学前）教师教育专业委员会理事长单位。

学校立足于促进商务服务业发展，作为中国烹饪协会会员单位、全国烘焙业协会副会长单位、广东省食品学会副理事长单位、全国外贸职业教育专业指导委员会副主任委员单位、广东省职业技术教育学会副会长单位及中职校专职委主任委员单位等，致力于研究“粤菜”、培训鉴定“粤菜师傅”、培养财经商贸类人才，荣获“改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位”，被誉为我国烘焙行业的“黄埔军校”“面包师的摇篮”。学校多年来持续深化与外经贸专业协会、企业的合作，以“共育共建共成长”为目标培养财经商贸类人才，与广东省进出口商会、广东省对外经济贸易企业协会、广东省电子商务协会等行业组织开展外经贸类技能培训、考证培训，为“广东省促进对外经贸合作、建设外经贸强省”服务，被誉为“广东省外经贸人才的摇篮”。

学校高度重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展，建立了首家“广东音乐展览馆”，是广东省首批“中华文化传承基地”入选高校。近年来，师生创作了一批以《黄埔长歌》为代表的岭南文化艺术精品，并通过参加央视春晚、全国舞蹈展演、粤港澳大湾区文化节开幕式等高水平的演出活动大力传播岭南文化。2021年7月，师生赴京参加庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》现场演出，并获国家文化和旅游部嘉奖。

学校是广东省语言文字培训测试工作办公室的挂靠单位、广东省语言文字工作协会会长单位、全国普通话水平测试先进测试站，是“国家级语言文字规范化示范学校”“全国语言文字工作先进集体”，是教育部“童语同音”培训计划实施单位。2018-2021年普通话测试量连续四年全国第一。

国际交流与合作深入

学校积极开展国际交流与合作，与英国伯明翰城市大学合作举办学前教育专业专科层次中外合作办学项目，与24所境外大学和教育单位建立合作关系，获“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”荣誉称号。学校是广东省“一带一路”职业教育联盟理事单位、教育部国别与区域研究中心“法国研究中心”和“中法艺术人才培养基地”“中韩人文交流中心”等，主动融入与服务“一带一路”战略，助力粤港澳大湾区建设。

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（数据截止到2022年9月13日）